“名校办民校”成变相高收费平台 违背教育公平


 发布时间:2021-02-23 02:16:10

《国家中长期教育改革和发展纲要(2010~2020)》颁布以来,教育改革已成为全社会的共识,顶层设计的各项改革试点正在自上而下如火如荼地展开。与此同时,一股来自基层、来自学校的自下而上的改革力量也在静悄悄地生长。最近一段时间,记者在调查采访中发现,在北京,一些名不见经传的普通校、薄弱校,一些年轻老师正在自发进行着各种各样的改革尝试。这股改革的力量虽尚不强劲,但弥足珍贵,因为与自上而下的改革相比,自下而上的改革的动力更充足。不改,只能继续挤压学生时间;改,追寻教育内部规律,彻底改变教学 首都师范大学附属密云中学前身是北京密云中学,建校于1951年,曾经是密云县最好的中学,后来由于多方面的原因,一度走入低谷。

上世纪90年代,该校逐渐走出低谷,高考的本科上线率达50%。但是之后,学校的发展进入了一个停滞期,无论怎么努力,成绩很难再提高。“我们仔细研究了学校发展的历史,找出了那几年学校走出低谷的原因。”校长赵向东说。从上世纪90年代末到本世纪初的头几年,学校正好赶上了初高中分离、高校扩招,使学校获得了一个较好的发展时机;另外,学生成绩的提高还得益于延长了学生的学习时间,大量占用学生早、晚和假日的时间。找到了那几年学校走出低谷的原因,也就找到了之后学校为何又停滞不前的原因。“我们常态的课堂是什么样的?是满堂灌。

”赵向东说,这种传统的教学方式在几十年前能行得通,因为那时的孩子有着强烈的通过学习改变自己命运的愿望。但是现在的孩子变了,他们不再需要用这种方式改变命运,当学生的内在学习动力没有调动起来的时候,简单的延长学习时间的方法只能在短期内显现出效果,“但是,无法给学校带来高水平的发展。” 密云中学是北京很多普通校的一个缩影。北京是优质教育资源最为集中的城市,也是教育不均衡情况比较严重的城市。不均衡带来的是择校热潮,进而造成的是生源、师资、教育投入等各个方面的不均衡。相应的,名校与普通校的社会声誉及教师成就感都有很大差距。

普通校想扭转乾坤,能想到的唯一出路就是提高升学率,但又碍于生源和师资都处于劣势,所以不得已采取了“延长学习时间”、“加重学生负担”的战术,学生、老师、家长则苦不堪言。可事实证明,这条路走不通。在优势资源越来越向名校集中的情况下,在巨大的生存压力下,以密云中学为代表的一些普通校迫不得已走上了改革之路。赵向东介绍,在传统的教学模式中我们总是看到这样的景象:老师讲得津津有味,学生听得索然无味。考完试,老师就会指着卷子说:“这样的题我们不是在哪天哪天讲过吗?”“学生不会,是学生不用功,不怨我。

”…… “学习是学习者自己的事情,教育的着力点是激发学生学习的积极性。”赵向东说。本着这一出发点,密云中学进行了一场彻底的课堂教学改革,把课堂变为“自主互助式”的教学模式。首先选了8个实验班探索课堂教学最基本的结构和流程,然后逐渐固化“自主互助式”教学的最基本模式:设定学习目标、点评导学案、互帮互教、导入合作学习、学生展示、点评质疑。这样的教学模式建立在学生课前自学的基础上。因此,教师的备课首先要从备“导学案”开始,学生要在“导学案”的指导下进行自主学习,在这种基础上再进行课堂讨论。

“课堂上,不再追求教师讲授知识的精彩与完美,要更加关注学生的学习状态和积累。”赵向东说。纵观当前我国基础教育阶段在课堂教学上的改革,基本模式都是一致的,也就是从“以老师教”为主,变为“以学生学”为主。关键是,一些地方的改革流于形式,或者只是在公开课的时候进行这种演练。“不改我们可能就没有出路,走向死亡之谷。”赵向东说。当改革成为唯一出路的时候,改革就有了充足的内在驱动力,即使前路困难重重,也能坚持下去。

初中招生变相挂钩培训机构 本市将整顿小升初招生秩序 初中名校和各类培训班明里暗里搞“默契”、变相招收小学生的现象今年将进行整顿。记者从市教委获悉,北京今年将直接治理那些具有公办学校背景、挂钩初中入学的培训班,要求学校缩减借助培训班考试变相招生的规模。同时对民办教育有关义务教育阶段入学的学科类培训进行限制。部分区县教委负责人表示,本市还在考虑,今后两到三年内取缔公办中学变相举办的、以招生为目的的培训班。现状 培训机构“占坑”冲击小学课堂 部分知名公办中学培训班或一些与中学存在千丝万缕联系的培训班,近年来悄然成为名校争抢生源的重要途径。因此,小升初孩子报考这些培训班,参加六年级的测试和“活动”,便被当作最后“曲线”上学的潜规则。据了解,家长们还发明了不少非官方术语,其中通过这一途径进名校的学生先上培训班报名,谓之“占坑 ”;培训班经过考试排定名次,再向有关系的初中校推荐,谓之“排位”。目前,本市小学高年级“蹲点占位”的学生不占少数,其中有的家长给孩子同时报考三个或四个培训班。四五月份将是小升初中培训机构和中学各类测试、面试的高峰时段。据悉,即将到来的清明假期也不会宁静,有中学将依托培训班举行入学考试选拔实验班学生,考试科目为数学和英语。

业内人士称,这不仅加重了家长和孩子在经济、时间、精力上的各种负担,还冲击小学的正常教学活动。进入六年级下半学期,孩子们基本就不上课了,整天四处赶考。动态 中学自查自纠限制变相招生 “一些培训机构的做法对小学正常教育产生不好的冲击。”市教委有关负责人表示,虽然初中入学和培训班挂钩的做法不属于合法的入学方式,但一些公办初中校或明或暗从培训机构选拔学生,通过“先物色,再推荐,最后优先录取”的办法完成招生。据介绍,今年本市将对公办中学和各类培训班搞“默契”招生的做法进行规范化管理,并通过学校自查自纠的办法规范初中入学的招生秩序。其中对那些具有中学背景、和初中入学挂钩的培训班直接治理,要求学校缩减和限制通过培训班考试变相招生的规模。与此同时,本市还考虑对民办教育机构有关义务教育阶段入学的学科类培训进行限制。部分区县教委负责人透露,本市正在考虑今后两到三年将取缔名校参与举办的、以招生为目的的培训班。“此举有利于维护教育公平。”有关负责人表示,同时考虑到部分四、五年级学生目前正在这些培训班学习,“设立一个政策的缓冲期”。反响 教委新政效果尚待观望 “这一整顿招生的政策将对培训机构产生不小的影响。

”本市一位知名中学培训机构原负责人介绍,目前不少公办学校下边都有培训部或培训中心,有的使用原来公办校名称,有的则是公办中学投资建立,都具有公办学校背景,其中部分在中学招生中承担比较重要的角色。据了解,如果教育行政部门加大管理力度,将能够达到规范的效果。不过,部分业内人士对此提出质疑,目前不少公办中学都通过比较隐蔽的方式依托培训机构来招生,其中不少培训机构属于独立法人的民办机构,如果缺乏可查证的事实依据,将很难查处这一做法。教育行政部门的表态,其结果将使今后这种做法更加隐蔽和“谨慎”。本市一位不愿透露姓名的中学校长坦言,希望大家都在同一个起跑线上,那就不需要采取培训班招生的手段,“为啥大家都用?谁不做谁吃亏。”他表示目前先观望看看,并希望主管部门能监控整个整顿过程。晨报记者 罗德宏。

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